王海艳委员：
你在县政协十届四次会议上提出的“关于教师队伍建设特别是师德师风建设的提案”交由我单位办理，现答复如下：
一、关于“加强教师表彰奖励”的问题。多年来，县委教育工委、县教育体育局高度重视教师队伍建设，按照习近平总书记提出的“四有”好老师标准，为树立典型、表扬先进，充分调动全县广大教师教书育人的工作积极性。每年教师节来临之际，县委教育工委、县教育体育局按照惯例表扬了10个“优秀教研组”、10个“优秀备课组”、10个“领军名师工作室”、25位“优秀教育工作者”、25位“优秀班主任”、52位“优秀教师”。汇编了2023年、2024年表彰教职工先进事迹《牟定县百名园丁风采录》2期，共印制4000册发放至全县各学校教职工学习，充分利用身边榜样的力量潜移默化改变周围的人。推荐申报省级学科带头人和骨干教师10人。通过多渠道、多方式表扬先进、培树典型，壮大优秀教师队伍，激发广大教师教书育人的初心，有效发挥优秀人才引领作用，营造了积极向上的激励氛围。
二、关于“将师德师风作为教师考核、聘任和评价首要标准”的问题。2019年以来，县教育体育局逐渐完善了指导性的《牟定县中小学教职工师德考核管理实施方案》《牟定县教育系统奖励性绩效工资考核分配方案》《牟定县中小学（幼儿园）教职工年度考核方案》等7个管考核理制度。其中，师德考核方案为确保年度师德考核的全面、客观、公正，一是明确师德考核重在过程考核，每学期进行一次，一学年两次。二是明确师德考核以教师自评、考核领导小组终评等方式进行。要求学校每次考核都要向学生、家长各进行一次教师遵守职业道德、履行岗位职责的问卷调查，并把问卷调查结果作为师德考核的重要依据。三是明确以百分制按照牟定县中小学教职工师德考核管理量化细则进行量化考核。根据考核得分确定为优秀、良好、合格、不合格四个等次。四是明确考核结果的运用。考核结束后要及时公布考核结果，对考核中特别优秀的教师要及时总结其典型事例、优秀事迹，大力表彰、广泛宣传。同时，把师德考核结果作为教职工绩效考核、职称晋升、岗位聘任、评优评先等重要依据。
三、关于“加强师德师风教育”的问题。县教育体育局以立德树人为根本任务，落实“五育并举”，办人满意的的教育。2025年以来，按照《中共楚雄州委教育工作委员会关于开展新时代师德师风建设区域性典型问题专项整治的通知》要求，结合师德师风专项整治工作，在全县教育体育系统开展区域性典型问题专项整治工作，共排查师德师风问题181条，立行立改131条，正在整改50条。核实违规提取住房公和金问题1起。继续落实《牟定县教育体育系统干部职工监督提醒关爱制度》，实行月末重点工做派单制度和完成情况汇报，其中，开展师德师风专题培训29场次，警示教育32场次，领导家访教师65人次，在教育体育系统扎实开展违规饮酒提醒和违规饮酒警示教育工作，目前，已组织开展政策法规学习21场次1370余人，通报教育体育系统违规饮酒典型案例3起，开展监督检查1次，新制定规章制度1个。
下步工作中，我局将不断完善师德教育和管理制度，常态化开展师德师风整治工作，引导教职工树立正确的教育观、价值观和职业道德观，推动我县教师队伍师德师风持续转优向好，努力办牟定人民满意的教育。
牟定县教育体育局
2025年6月20日
