2022年12月7日下午，由华师一附中的管璇老师通过线上给华师牟定一中全体英语教师进行了督学指导。
管璇老师给我校英语老师做了读后续写教学策略专题讲座,讲座以“遇新则变变则通达”为主题展开。首先管老师给大家解释新题型---读后续写的新要求新结构、新教材新课标、新词汇新阅读、新语法新写作。以及读后续写的考查能力：阅读能力要求学生能理解原文内容，能准确理解原文的篇章结构和关键信息，并能深入理解原文的内容要素、内容发展、逻辑关系、语言特点等。写作能力要求学生能在原文的基础上创造新的内容；能与原文内容保持融洽，形成有效协同；能够用丰富的词汇和句子结构并且使用准确，恰当；与原文的词汇和句子结构甚至语言风格协同，能与原文合理衔接；能使用恰当的连接手段使续写完整、连贯。
其次，管老师给我校英语老师详细介绍了高考读后续写五个评分标准以及修身养性的片段式练习，步步为营的专题训练。例如：小视频、图片、只言片语、仿写读后感、逻辑衔接、润色、好好说话和创造动作链等。当然，管老师还展示了非常有帮助的四个写作步骤：第一步：速读全文知大意分析人物明主题（读）
第二步：两情相悦定细节合理想象构情节（思）
第三步：沿用文风定语言丰富描绘来写意（写）
第四步：恰当过渡与衔接融合流畅完续写（润）
最后管璇老师提出的指导意见是高考英语课堂教学一定要充分突出学生学习主体地位，高中英语教师一定要加强课堂教育教学研究，不仅要研究学生，更要研究教材、开发教材和利用教材，认真落实立德树人教育方针，认真落实英语学科核心素养教育教学理念。最后华师一附中管璇老师希望华师牟定附中今年高考获得优异成绩！
