雷锋的故事
雷锋家境贫寒，自1943—1947年间，他的亲人相继离世，自此，雷锋成了孤儿。雷锋在工作中爱岗敬业，热爱集体，被评为“工作模范”、“先进生产者”、“红旗手”等称号。
雷锋对后世影响极大，无私奉献，舍己为人，2019年9月25日，雷锋被评选为“最美奋斗者”
（一）“锋”行校园，暖情相伴
周一利用升旗仪式讲解雷锋纪念日的由来，中班、大班幼儿通过观看电影《雷锋》，认识雷锋、了解雷锋他不怕苦不怕累，帮助好多人，做了很多了不起的事；让我们一起学习雷锋乐于助人的精神。
雷锋精神，是“助人为乐”、“爱岗敬业”、“无私奉献”和“勤俭节约”的代名词，1963年3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表，该纪念日由此而来。此后的几十年中，雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。
认识雷锋
传唱雷锋歌曲
学做雷锋宝宝
（二）“锋”彩家园，志愿同行
家园共育，共成长！家长陪同孩子一起参加“学雷锋活动”，大班幼儿走进社区，服务社区（打扫卫生，捡垃圾、擦宣传牌等）。中班幼儿帮助家人做力所能及的家务。 托班、小班幼儿为爷爷奶奶捶捶背、帮忙倒垃圾。让我们一起行动起来，传承雷锋精神！雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐，我为人人，人人为我的精神，是在构建和谐社会中必须大力发扬倡导的雷锋精神。
（三）“锋”情致敬，巾帼有爱
在3.8国际妇女节来临之际，组织幼儿开展感恩活动，如：为奶奶、妈妈、外婆等女家长制作礼物，感恩她们的辛勤付出。
心中有爱
（四）“锋”尚行动，爱满家园
党员同志及团员教师摸排班级幼儿情况，针对留守儿童等特殊儿童群体开展“双百”家访活动，做到与孩子家长零距离交流，关心爱护每一个幼儿，护航未成年人健康成长。
关心爱护
