为普及防震、防火减灾知识，增强师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高学校应对突发地震等灾害事件的综合能力，特制定本方案，由学生发展中心具体负责组织实施。
一、演练组织机构
总指挥：潘龙美（校长）
副总指挥：朱臣富（党总支副书记） 杨 凯（副校长）
陈绪清（副校长） 詹德强（副校长）
王海军（副校长） 王维华（工会主席）
成 员：学校各中心主任，各级部主任，各班班主任
紧急避险组：
组 长：各年级级部主任
成 员：各级部教师（每个教室安排一人，若真发生地震、火灾，各教室上课教师负责组织就地避险及疏散。）
职 责：教室指导学生进行就地避险，组织学生有序撤离教室。
紧急疏散组：
组 长：詹德强（副校长）
成 员：各班班主任
职 责：楼梯间维持学生撤离秩序，禁止学生在撤离教学楼过程中推搡，以免造成踩踏事故。
秩序维护组：
组 长：杨 凯（副校长）
成 员：李建华赵宗文生从斌赵宁军 雷艳梅李学能唐启鸿门卫宿管员
职 责：协调各班班主任、班长组织本班到篮球场站队，进行震（火灾）后避险。维护好现场学生秩序，禁止学生乱跑乱窜，注意与篮球架保持安全距离。
安全观察组：
组 长：朱臣富（党总支副书记）
成 员：普昆鹏 马翠前 周莉
职 责：负责观察师生撤离路径上是否存在安全隐患，并及时消除隐患，指导师生安全抵达目的地。
信息采集组：
组 长：马翠前（办公室主任）
成 员：张桂仙余光辉金 松段建梅
职 责：1.负责统计师生被困人数，并迅速报告给总指挥；
2.被困伤员救出后，迅速上报被救人员情况。
紧急搜救组：
组 长：王海军（副校长）
成 员：
初中部： 陈美芳 代红梅 董 清 李 麟
高一年级：李洪建 陈春燕 陈 艳 王家金
高二年级：杜海先 邓开元 李光花 罗光芬
高三年级：夏兆琪 董春萍 孟继萍 段绍武
职 责：在总指挥发出搜救令后，迅速进入教学楼搜救被困人员及伤员，并负责安全转移到疏散目的地。
伤员救治组：
组 长：李家贤（工会主席）
成 员：张 莉 何志玻 李国贤 杨晓花 张丽娟
李新艳 张琼（数） 付有姣 刘思琼 官柏玲 李晓英
杨晓勤杨 兰 李兴益 杨洪涛
职 责：伤员救出后，迅速对轻、重伤员进行紧急救治，采取先重后轻的原则，尽量减少人员伤亡。
心理安抚组：
组 长：周张兰（学生发展中心主任）
成 员：肖琼生毛 钰王 俊刘佳丁 健 喻 芳 李红娟 柳春花 夏鸿萍 起红梅 郑美玲 张琼（英）
职 责：在伤员进行救治后，对伤员进行心理疏导，减少师生心理恐慌。
宣传报道组：
组长：邓云权
组员：杨启彦 谢智文 朱文莉
职责：负责演练过程中的照相以及照片收集、整理工作及相关文字编辑工作。
物资准备组：
组长：毛天荣
组员:李国贤 杨 华 陆 萍
职责：负责演练过程中的物资筹备工作。
二、日常的主要工作
1.加强宣传教育。
学校将采取橱窗、墙报、板报、讲座、升降旗、主题班会、地理课程等多种形式强化防震防灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震防火及疏散常识、自救互救常识和紧急救护安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，充分做好演练准备。
2. 观看防震应急科教片。
按照学校演练指挥部的要求，学校在有条件的情况下组织学生观看地震、防火等科教片，听取老师讲解避震及防火动作要领和疏散要求。
3. 确定疏散方案。
根据学校现有建筑物抗震防火能力，以及周围工程设施、次生灾害源情况，确定避震、防火及疏散方案。
三、演练前准备工作
（一）做好宣传动员，提高师生认识。
学校演练指挥部要加强对演练活动的领导，如开好动员会、班会、班干部会，提高对地震、火灾演练活动的认识，防止出现懒散麻痹思想和组织不力等现象。
（二）加强督导评估，落实方案。
根据方案，各项责任具体到人，要做好各演练环节之间的衔接，特别是各班疏散指令的衔接，确保疏散有序，为保证演练圆满成功，学校安排以下人员进行督导。
初中年级：陈绪清 高一年级：詹德强 高二年级：朱臣富 高三年级：杨凯
（三）完善后勤保障，确保安全
演练活动要考虑周全，做好应对突发事件的准备。
四、应急避险演练内容及要求
采取模拟当地发生地震等突发的灾害事件。当灾害发生时，立即进行应急避险并马上进行疏散。总指挥下达演练开始的命令，启动发生灾害的信号：
第一次敲锣一分钟，表示灾害发生持续时间。
在一楼、二楼的师生立即打开前后门按疏散通道疏散，三楼、四楼、五楼的师生立即进行避险并迅速打开教室前后门准备疏散：
第二次锣声响起（距第一次锣声2—3分钟后），三楼、四楼、五楼的师生应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震等灾害。
学生全部疏散到操场后，按预先划定位置（也可按早操队形）站列。各班老师，班长或团委书记要及时清点人数，将清点结果报告学校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。
五、地震（火灾）发生时，严格执行以下逃生自救措施：
1. 保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到就近安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2. 全体师生要遵守避险演练纪律，不起哄，不吼叫。
3. 在教室内的师生。上课老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震了（火灾），不要慌”，并指挥学生迅速抱头，躲在各自课桌下或课桌边，并抓紧桌腿，尽量卷曲身体，降低重心，并尽可能用书包、坐垫等保护头部。
4. 在走廊的同学，应立即就近躲避，选择有利的安全地点，卧倒或蹲下，用双手保护头部。
5. 在洗手间内的同学，应立即躲避在靠柱子的转角处、墙角等易形成三角空间的地方。
6. 在室外的同学，应跑到空旷的地方蹲下，双手抱住头部。要避开建筑物、电线杆、篮球架等以防倒塌砸伤。
7. 要有秩序的疏散。从楼梯下楼时，学生要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊互相拥挤和碰撞。拿掉东西或跑掉鞋子的同学不得弯腰去捡，而要想法快速安全地赶到疏散目的地。跌倒的同学应由其他同学迅速扶起一同跑向疏散目的地。
8. 学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，指挥学生有秩序的疏散，并协助各班级老师处置疏散过程中的突发情况，学生和疏散人员要听从指挥。
9. 地震（火灾）时应及时关闭室内电源、火源和自来水开关（就近或指定学生负责），切勿靠近窗户、外墙、阳台，以防玻璃震（烧）破。切记，不要慌张，要有秩序地往室外跑！
10. 疏散过程中尽可能不穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线杆，防止被掉落物品砸伤。
11. 学校相关领导及各班班主任应在警报响起之后，快速抵达学校预定的地震应急疏散区域，维持班级秩序，保护学生安全。
12、演练小结：
演练结束后，指挥部要认真进行小结，总结演练过程中的经验和不足，以利改进和完善突发事件应急措施，为有效应对突发事件积累经验。
13、 演练结束各班在班主任的带领下有秩序的返回教室。
